Niños y niñas de 4 a 5 años

Purrayen  “Donde mis amorosidades despliegan en talentos”

El énfasis del nivel se centra en la consolidación de los procesos desarrollados en etapas anteriores, sus logros en autonomía, la capacidad de valerse por sí mismos en su actuar, pensar y sentir; afianzar su iniciativa, confianza e independencia para opinar, proponer, decidir y contribuir; asumir gradualmente las responsabilidades y consecuencias de sus actos; el cuidado de su cuerpo, valorar la diferencia y la resolución de conflictos en forma pacífica; desarrollar habilidades y destrezas para preguntar, e investigar y aprender con actitud de cuidado y protección por su entorno natural y cultural.

Una diversidad de oportunidades para la práctica y ejercitación  de la atención, concentración, memoria y escucha activa, y perseverancia, la conciencia de ser parte de un colectivo, de trabajo bien hecho; el trabajo colaborativo en tutorías, en tareas comunes, asumiendo roles en talleres por  estaciones.

Estrategias, métodos y programas, Tus Competencias en Ciencia, Descubriendo el gran Tesoro, el método de la Potenciación Creativa del Aprendizaje con música,  Don Por Favor, la princesa Gracia y el señor A Tiempo.  El aprestamiento a la lectura y escritura e iniciación matemática, en  textos, fichas gráficas y el cuaderno de trabajo.

Los conceptos de poder  “¡vamos que se puede!”, “¡te felicito!”, “¡muy bien!”, “dedito para arriba”, “los con y los sin”, “compartir sin quitar”, las  “palabras virosas” para la regulación la exploración de formas de defensa sin violencia y de buen trato y las pausas saludables ”del saludo”, “ceremonial de entrada”, “pausa de los sueños”, “ del silencio”, ”de leer” y “del agua”, para la contención emocional en un ambiente de alegoría, juego y afectividad dan  paso  a la curiosidad, motivación e interés por aprender.